16 listopada uczniowie z klasy VIII A odbyli wirtualną podróż z wykorzystaniem okularów VR. Mogli zwiedzić w doskonałej jakości wizualnej Barcelonę i Madryt. Dzięki tej wirtualnej wycieczce  uczniowie mieli okazję przejść przez niezwykły Park Guëll, obejrzeć ciągle budujący się kościół Sagrada Familia oraz  zobaczyć Muzeum Prado w Madrycie. Po takiej lekcji uczniowie zatęsknili za realna podróżą do Barcelony, na którą wybiorą się  w czerwcu.

Wigilia św. Andrzeja, czyli popularne andrzejki, od bardzo dawna są tradycyjnym dniem wróżb. Tego dnia dziewczęta próbowały dowiedzieć się czegoś o swojej przyszłości i o tym, co je czeka w najbliższym czasie. My również chcieliśmy poznać uroki wróżb i właśnie z tego powodu 25 listopada uczniowie wzięli udział w zabawie andrzejkowej. Wspólnie z kolegami i koleżankami wróżyliśmy oraz  czarowaliśmy, by poznać to, co czeka nas w przyszłości.Bawiliśmy się naprawdę wyśmienicie, a każda nowa wróżba wzbudzała w nas ogromną ciekawość.

Wszyscy uczniowie mogli również zakupić smakołyki w szkolnym sklepiku zorganizowanym przez Samorząd Szkolny.

Mamy nadzieję, że tak wyśmienita zabawa andrzejkowa powtórzy się również w przyszłym roku i dostarczy nam tyle samo, a może nawet więcej, radosnych przeżyć.

Szanowni Państwo.

W najbliższym czasie prowadzę w szkole akcję uświadamiającą, czym zajmuje się logopeda. Dzieci z klas 0-1 dostały ulotki "Mały poradnik logopedyczny". Jest on także do wglądu na drzwiach gabinetu logopedy, który znajduje się w miejscu dawnej biblioteki szkolnej. Drzwi pełnią rolę "gazetki logopedycznej". Zachęcam do zapoznawania się z treściami tam wywieszanymi - będą się one co miesiąc zmieniały.

W przeciągu najbliższych tygodni będę zamieszczała na stronie szkoły artykuły dotyczące pracy logopedy, a już dzisiaj udostępniam Państwu ulotki "Mały poradnik logopedyczny" oraz "Kiedy do logopedy".

logopeda szkolny: Karolina Nowak-Kuna"

Pozdrawiam

Karolina Nowak-Kuna

ulotka.doc

Kiedy_do_logopedy_.docx

24 listopada w naszej szkole odbył się koncert, którego tematyką było Narodowe Święto Niepodległości. Muzyk zaprezentował uczniom wiele pięknych pieśni patriotycznych, omówił ich znaczenie oraz zaprosił do wspólnej zabawy. Chętni uczniowie wzięli udział w zadaniach wyznaczonych przez prowadzącego oraz nauczyli się kroków krakowiaka.

Na zamku 

21 listopada klasa III uczestniczyła w lekcji z wykorzystaniem okularów VR. Poniedziałkowe zajęcia  dotyczyły zamków. Dzięki nowoczesnej technologii uczniowie zobaczyli oraz zwiedzili średniowieczne budowle. Zajęcia z wykorzystaniem okularów VR sprawiły uczniom wiele radości.

Zwierzyniec

23 listopada uczniowie z klasy III korzystając z materiałów edukacyjnych z zakresu wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości oglądali różne zwierzęta. Zajęcia z okularami VR bardzo się podobały  uczniom, były dopełnieniem  tematu, który poruszaliśmy w klasie. Rozmawialiśmy o pupilach domowych oraz o obowiązkach opiekunów zwierząt.

18 listopada klasy III i IV uczestniczyły w wycieczce do Warszawy, uczniowie odwiedzili Smart Kids Planet. To wyjątkowe miejsce znajduje  się w Fabryce Norblina. Oferuje dziewięć stref mądrej rozrywki, gdzie świetna zabawa łączy się z nauką, a najmłodsi rozwijają kompetencje przyszłości: umiejętność współpracy, posługiwanie się najnowocześniejszymi technologiami oraz doskonalenie ekologicznych  nawyków. Klasy uczestniczyły również w wybranych warsztatach. Spacerując po Warszawie poznawali wyjątkowe miejsca. Ostatnim punktem wycieczki była wizyta w Manufakturze Cukierków.  Dzieci uczestniczyły w pokazie oraz warsztatach wytwarzania słodkości metodą znaną już w XVII wieku. Każdy uczestnik wykonał swojego lizaka oraz otrzymał słodką pamiątkę

Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców na zebranie, w czwartek  24 listopada godz.17.00.

„Bezpieczeństwo i dobro zapewnia społeczeństwu tylko moralność jego członków; podstawą zaś jej jest miłość wykluczająca przemoc.”

Lew Tołstoj

W ramach Kampanii 19 Dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży, powstały informacyjne gazetki szkolne, ogłoszono konkurs na plakat o powyższej tematyce, wychowawcy na godzinach wychowawczych nawiązywali do tematyki Kampanii. Mówili o prawach dziecka, godności, szacunku i bezpieczeństwie. 18 listopada w szkole zorganizowano " Dzień na pomarańczowo". Uczniowie i nauczyciele mieli ubrania i akcesoria w tym kolorze. Rozdawano pomarańczową wstążeczkę oraz galaretkę o smaku pomarańczy. Uczniowie byli dla siebie bardziej serdeczni i mili. To pokazało jak ważny temat poruszyła powyższa akcja. W Kampanię bardzo zaangażowani byli zarówno uczniowie jak i nauczyciele. Przemocy mówimy stanowcze NIE.

16 listopada Szkołę  Podstawową w Gawłowie odwiedziły Policjantki. Tematem spotkania było przypomnienie oraz utrwalenie zasad ruchu drogowego oraz zagadnień dotyczących bezpieczeństwa w szkole oraz w domu. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami oraz zadawali ciekawe pytania.

Dnia 15 listopada 2022 r. uczniowie klas 0-IV udali się na wspaniałą wycieczkę do świata przygód krainy „Mandorii”. Każdy kto poznał to miejsce, dobrze wie, że nie można się tam nudzić, a wręcz przeciwnie jest to czas intensywnej zabawy. Podczas pobytu w Mandorii dzieci odkrywały atrakcje tego miejsca, a uśmiechy z ich twarzach zmieniały wówczas, gdy pojawiała się ekscytacja i emocje związane z przejażdżką na roller coast-erze. Oto krótka fotorelacja z podróży.

Uczniowie naszej szkoły na lekcjach informatyki zapoznają się z procesem druku przestrzennego. W ramach rządowego programu Laboratoria Przyszłości została zakupiona drukarka 3D Flashforge Adventurer 4, dzięki której uczniowie poszerzają swoje umiejętności z zakresu nowych technologii. Uczniowie podczas zajęć zapoznają się z jej budową, sposobem działania oraz zasadami bezpiecznego korzystania. Drukowanie 3D wspomoże dzieci w ich rozwoju intelektualnym, rozbudzi ich wyobraźnię i wzmocni zdolności w zakresie inteligencji przestrzennej i logicznej.

Dzień Niepodległości to najważniejsze święto w historii  naszego kraju. Po wieloletniej niewoli Ojczyzna odzyskała niepodległość. Jesteśmy szkołą, która chce uczyć młodzież odpowiednich zachowań, patriotyzmu i przywiązania do ziemi rodzinnej i historii. Wpajamy szacunek dla polskich symboli narodowych i tradycji.

Społeczność uczniowska, jak co roku, włączyła się w ogólnopolską akcję “Szkoła do Hymnu” zorganizowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. 10 listopada punktualnie o godz. 11:11 odśpiewaliśmy uroczyście 4 zwrotki Hymnu Narodowego. Następnie uczniowie przedstawili, przygotowaną pod kierunkiem nauczyciela j.polskiego Iwonę Jaworską Akademię „11 listopada – Dzień Niepodległości”.

Po raz pierwszy na lekcji języka angielskiego zastosowaliśmy nowoczesną metodę edukacyjną technologii wirtualnej rzeczywistości VR. Klasa VIIIB użyła gogli VR i zanurzyła się w wirtualnym doświadczeniu. Ósmoklasiści spacerowali po Londynie, oglądając słynne budowle  m.in. Oko Londynu, Big Ben, teatr, muzeum, stadion olimpijski. Na własne oczy zobaczyli wielki pożar Londynu z 1666 roku. Wirtualna rzeczywistość-VR jest niewątpliwie atrakcyjną i nowoczesną formą kształcenia. VR wzbudziła ciekawość uczniów, wzmogła zainteresowanie realizowanym tematem i umożliwiła utrzymanie zaangażowania dzieci w zajęcia.

7 listopada uczniowie z klasy VII, VIIIa i VIIIb pojechali na wycieczkę do Sandomierza. Zwiedzając Sandomierza wędrowaliśmy śladami serialowego Ojca Mateusza oglądając główne zabytki miasta takie jak Dom Długosza, Collegium Gostomianum, Rynek, zamek z zewnątrz, ratusz, zabytkowe kamienice, dawną synagogę, kościół świętego Ducha, kościół świętego Michała, kościół świętego Józefa, Ucho Igielne, podziemną trasę turystyczną. Dużą atrakcją była Zbrojownia Rycerska, a w niej żywa lekcja historii zaprezentowana przez uczniów naszej szkoły. Zwiedzanie zostało połączone z pobytem w Muzeum – Sala – Świat Ojca Mateusza. Przewodnik opowiedział ciekawe historie związane z kulisami powstawania serialu i miejscami w Sandomierzu związanymi z realizacją zdjęć. Uczniowie chętnie robili sobie zdjęcia z figurami woskowymi głównych aktorów z serialu. Zakończeniem niezapomnianej przygody był pyszny obiad w restauracji przy rynku Starego Miasta. Żegnając się z Sandomierzem, zakupiliśmy pamiątki oraz pyszne sandomierskie smakołyki.

Głównym organizatorem i  autorem światowej kampanii jest  Women’s World Summit Foundation – genewska organizacja zajmująca się prawami dzieci i kobiet.  Women’s World Summit Foundation  co roku zaprasza do współpracy wszystkich tych, którzy chcą, by świat dzieci i młodzieży był wolny od przemocy. Głównym celem kampanii jest budowanie świata,  gdzie każdy ma zapewnione odpowiednie warunki dorastania i rozwoju. Symbolem kampanii jest pomarańczowa wstążka z napisem: „YES to prevention of child abuse!” (Tak dla ochrony dziecka przed krzywdzeniem).                                                                                                                                                      Pomarańczowy, to kolor ostrzegawczy, a więc prowadzone w ramach kampanii działania mają ostrzegać oraz zwracać uwagę, a także uczyć o godności człowieka.

          W Polsce od 2014 roku „Kampanię 19 dni” koordynuje. Fundacja po DRUGIE, której misją jest wspieranie młodzieży i młodych dorosłych w kryzysie bezdomności. Co roku przez 19 pierwszych dni listopada Fundacja po DRUGIE we współpracy z innymi organizacjami, instytucjami, placówkami pracującymi z dziećmi i młodzieżą bierze udział w światowej kampanii 19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży. Kampania rozgrywa się na wszystkich kontynentach, we wszystkich krajach świata. Na początku listopada mówimy o prawach dziecka, godności, szacunku, bezpieczeństwie, wolności. Przypominamy i uczymy się o tych wartościach, które są niezbędne do prawidłowego rozwoju i dobrego życia.

Nasza Szkoła również przystąpiła do kampanii, w ramach której:

1.      18 listopada ogłaszamy dniem ubioru w kolorze pomarańczowym.

2.      Ogłaszamy konkurs plastyczny dla wszystkich uczniów klas 4-8 – plakat „ŻYCIE  BEZ PRZEMOCY”.

Regulamin konkursu plastycznego na plakat

Konkurs kierowany do wszystkich uczniów naszej szkoły. Kategorie wiekowe:                                                                                  Klasy:

I. 4-6

II. 7-8

Formatpracy–A4, 

technika dowolna.                                                                                                                                                 Oceniane będą: ujęcie tematu, estetyka.

Cel:

1. Popularyzowanie wśród uczniów tematyki zagrożeń wynikających z zachowań agresywnych                                                                                 
2. Promowanie zdrowego stylu życia, poprzez upowszechnianie wzorców rozwiązywania konfliktów                                                                  
3. Kształtowanie wśród uczniów pozytywnych wzorców zachowań.

Prace należy składać do nauczyciela plastyki  - pana Zdzisława Chlebowskiego, do 18 listopada. Wyniki konkursu zamieszczone będą na stronie szkoły.                                                                                 

                                                                                                                                                                    Organizatorzy