Serdecznie zapraszam na wystawę online moich prac zorganizowaną przez Sochaczewskie Centrum Kultury, która zostanie otwarta 01. 05. 2020 r. o godzinie 18.
Zdzisław Chlebowski
Aktualności
Zaproszenie
Egzamin ósmoklasisty będzie przeprowadzony od 16 do 18 czerwca br.
Kształcenie na odległość w szkołach i placówkach przedłużone do 24 maja br.
Do 24 maja br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Nauka będzie się odbywać na odległość. Dziś, 24 kwietnia br. Minister Edukacji Narodowej podpisał nowelizację stosownego rozporządzenia.
SUKCESY Z BIOLOGII !
6 marca 2020 roku uczniowie klasy 5 i 6 naszej szkoły wzięli udział w „Ogólnopolskim Konkursie Biologicznym GALILEO”. Rozwiązywali 26 pytań testowych. Przygotowania do udziału w konkursie odbywały się w ramach innowacji pedagogicznej „Odkrywcy Przyrody”, prowadzonej przez nauczycielkę biologii, panią Agnieszkę Wójcik. Praca przyniosła oczekiwane rezultaty.
Laureatkami konkursu zostały uczennice klasy szóstej:
Weronika Grzelak – zajęła III miejsce
Wiktoria Budziarek – miejsce V.
Obie dziewczynki otrzymają dyplom laureata i nagrody książkowe. Dodatkowo przewidziane są celujące oceny końcoworoczne z biologii.
Dyplom wyróżnienia przyznano uczniom:
Mikołaj Matusiak z klasy 6 – miejsce 11
Maria Olobry z klasy 6 – miejsce 15
Agata Szafrańska z klasy 6 – miejsce 15.
Spośród uczniów klas piątych, najlepszy wynik uzyskały:
Weronika Jeznach – miejsce 15
Zuzanna Orlikowska – miejsce 15.
Nieźle również poszło czwartoklasistom, którzy po raz pierwszy wzięli udział w konkursie Galileo z przyrody. Nikomu niestety nie udało się zająć punktowanego miejsca. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają dyplom uznania.
Gratulujemy! Ogólnopolski konkurs wiedzy, to nie lada wyzwanie.
Zdalny konkurs ekologiczny „LOSY ZIEMI W MOICH RĘKACH”
Komunikat MEN w sprawie zmiany terminu egzaminów
Kształcenie na odległość w szkołach i placówkach przedłużone do 26 kwietnia br.
Do 26 kwietnia br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty – to przepis ujęty w podpisanym dziś, 9 kwietnia br. rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej.
https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc-przedluzone-do-26-kwietnia
WYNIKI KONKURSU WIELKANOCNEGO
.
Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice,
życzymy Wam zdrowych i pogodnych Świąt Wielkanocnych,
przepełnionych wiarą, nadzieją i miłością.
Życzymy, aby te nadchodzące Święta
wniosły do Waszych serc pogodę ducha,
spokój oraz ciepło rodzinnej atmosfery.
Dyrektor , nauczyciele i pracownicy
Szkoły Podstawowej im. ks. J. Twardowskiego w Gawłowie
#zwiedzaj online! Mazowieckie muzea o tradycjach wielkanocnych-wirtualny spacer
Muzeum Wsi Mazowieckiej w Sierpcu
Dla jednych to kultywowanie pięknych, a często zanikających już tradycji wielkanocnych, dla innych inspiracja do naśladowania. Mowa oczywiście o dawnych zwyczajach i obrzędach wielkanocnych na mazowieckiej wsi. Bogatą obrzędowość Wielkanocy ilustruje wystawa „Wielkanoc na Mazowszu” prezentowana w Muzeum Wsi Mazowieckiej w Sierpcu. Wnętrza chłopskich chałup i dworu ziemiańskiego przybliżają przygotowania do świąt i świętowanie Wielkiej Nocy. Aby lepiej poznać świąteczne zwyczaje naszych wiejskich przodków i duchowo przygotować się do nadchodzącej Wielkanocy, można nie wychodząc z domu, zwiedzić wystawę „Wielkanoc na Mazowszu”.
Więcej na www.mwmskansen.pl
Muzeum Kultury Kurpiowskiej w Ostrołęce
Zgodnie z chrześcijańską tradycją trwa właśnie Wielki Tydzień. Poprzedza go Niedziela Palmowa, podczas której przynosimy do kościoła palmy wielkanocne. Zwyczaj ten został wprowadzony do liturgii w XI w. na pamiątkę triumfalnego wjazdu Jezusa do Jerozolimy. Najpiękniejsze i największe palmy można jednak spotkać na Kurpiach. Istnieje tu zwyczaj wykonywania dużych i strojnych palm wielkanocnych, ale też pięknych i barwnych pisanek. W Kurpiowskiej Puszczy Zielonej wykonuje się pisanki dwiema technikami: pisania woskiem i skrobania. Zwiedzając Muzeum Kultury Kurpiowskiej online, można wziąć udział w warsztatach etnograficznych „Wielkanoc na Kurpiach” i przygotować piękną, kolorową i tradycyjną kurpiowską palmę czy prawdziwe kurpiowskie pisanki.
Więcej na www.muzeum.ostroleka.pl
Muzeum Sportu i Turystyki
W tradycji ludowej drugi dzień świąt Wielkiej Nocy jest zwany lanym poniedziałkiem. To dzień radości i psot. Oblewać można było wszystkich i wszędzie. Tradycja mówi, że zmoczone tego dnia panny miały większe szanse na zamążpójście. Jedno jest pewne – w lany poniedziałek musi być mokro. Dlatego Muzeum Sportu i Turystyki w Warszawie w wielkanocny poniedziałek zaprasza do obejrzenia filmu edukacyjnego o sportach wodnych. W krótkim materiale przybliżona zostanie historia wodnej Formuły 1 oraz usłyszymy kilka słów polskiego mistrza w tej dyscyplinie, Bartka Marszałka.
Więcej na www.muzeumsportu.waw.pl
Teatr dramatyczny im. Jerzego Szaniawskiego w Płocku
Teatr Dramatyczny im. Jerzego Szaniawskiego w Płocku w Wielkim Tygodniu będzie emitował misterium „Mundi Conditor, luminis Auctor, sỳderum Fabricator… Dramat liturgiczny w Pontyficale Plocense I”. Scenariusz misterium oparty jest na tekstach ze średniowiecznego Pontyfikału Płockiego z przełomu XII i XIII wieku i jest wierną rekonstrukcją obrzędów, które towarzyszyły obchodom Triduum Paschalnego w średniowieczu.
Więcej na www.teatrplock.pl
Muzeum Mazowieckie w Płocku
Na Mazowszu wiele jest zapomnianych obrzędów wielkanocnych. Są jednak regiony, w których nadal nieliczni praktykują zapomniane przez wszystkich tradycje. Z okazji świąt wielkanocnych Muzeum Mazowieckie w Płocku przygotuje cały blok informacyjny dotyczący nieznanego szerzej i tajemniczego obrzędu wiosennego, praktykowanego wciąż na Mazowszu Łowickim. Chodzi o chodzenie za polem, zwane inaczej chodzeniem z chorągwią. To coroczne, symboliczne potwierdzanie granic pól przynależnych do danej wsi, z elementami magii agrarnej zabezpieczającej uprawy przed żywiołami, ale jednocześnie – obrzęd inicjacyjny. Jaką rolę grają w tym obrzędzie „kopce"? Kim są fryce? Co trzeba zrobić w ramach wykupnego? I dlaczego wszystko dzieje się pod osłoną nocy? Dowiecie się tego wszystkiego w wirtualnym Muzeum Mazowieckim w Płocku.
Więcej na www.muzeumplock.eu
Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie
O mazowieckich obrzędach i tradycjach wielkanocnych opowiadają także etnografowie z Muzeum Etnograficznego w Warszawie. Poprzez dokumentalne nagrania video, prezentowane są tradycje świąteczne. Przygotowana została także specjalna oferta dla dzieci w postaci kolorowanek, pocztówek wielkanocnych z lat 20. i 30. Film instruktażowy z pewnością nauczy nas jak zrobić tradycyjną, wielkanocną palmę z materiałów dostępnych w domu.
Więcej na www.ethnomuseum.pl
Muzeum Wsi Radomskiej w Radomiu
Palmy Wielkanocne i kolorowe pisanki to tradycja znana nam wszystkim. Zgodnie z nią, palma powinna składać się z roślin, które wypuszczały liście bądź zakwitły w okresie przypadającym na Niedzielę Palmową. Materiałem bazowym były gałązki wierzbowe, zwane w regionie radomskim „liwiną”. Oprócz nich wykorzystywano często trzcinę, rogożynę, borówki, gałązki porzeczki lub maliny, a długość palmy wahała się od pół do jednego metra. Muzeum Wsi Radomskiej uczy online robienia tradycyjnych radomskich palm wielkanocnych i kolorowych pisanek, a dla dzieci przygotowane zostały świąteczne kolorowanki.
Więcej na www.muzeum-radom.pl
Na wirtualne spacery, warsztaty, wykłady i filmy zapraszają także inne mazowieckie muzea:
Europejskie Centrum Artystyczne im. Fryderyka Chopina w Sannikach
Mazowiecki Instytut Kultury
Muzeum Azji i Pacyfiku w Warszawie
Muzeum Historii Polskiego Ruchu Ludowego w Warszawie
Muzeum im. Jacka Malczewskiego w Radomiu
Muzeum Literatury im. Adama Mickiewicza w Warszawie
Muzeum Niepodległości w Warszawie
Muzeum Romantyzmu w Opinogórze
Stacja Muzeum
Teatr Polski w Warszawie
Muzeum Witolda Gombrowicza we Wsoli
Mazowieckie Centrum Sztuki Współczesnej „Elektrownia” w Radomiu
Muzeum Szlachty Mazowieckiej w Ciechanowie
Mazowiecki Teatr Muzyczny im. Jana Kiepury w Warszawie
Warszawska Opera Kameralna
Zdalna świetlica zaprasza !
Serdecznie zapraszamy naszych uczniów wraz z rodzicami do wzięcia udziału w konkursie Wielkanocnym. Zbliżają się te piękne wiosenne święta może nieco inne niż zawsze, ale każdy z Was na pewno małymi kroczkami się do nich przygotowuje. Być może jest sianie rzeżuchy? albo malowanie pisanek?
a może jest to jakiś stroik świąteczny? lub dekoracja domu.
Pochwalcie się tymi przygotowaniami :) Zróbcie zdjęcie prześlijcie do mnie ;)
najciekawsze 10 zdjęć otrzyma nagrody!! (będą do odebrania przez rodzica )
Najciekawsze zdjęcia zamieścimy na stronie naszej Szkoły.
Zdjęcia proszę wysłać na adres swietlicagawlow123@gmail.com
Pozdrawiam WAS.
Informacja dla Uczniów z klasy VIII
Ergonomia pracy przy komputerze – zasady BHP
1.Podczas pracy przy komputerze miej prawidłową postawę (plecy proste, ręce oparte na blacie
biurka, nogi na stołeczku lub podpórce).
2. Po każdej pracy przy komputerze zrób przerwę (minimum 5 minut), - ćwicz: podskoki, pajacyki,
przysiady, taniec, - ćwicz: kręcenie dłońmi, klaskanie, uginanie łokci, - ćwicz: mruganie oczami,
patrzenie na zieleń, słuchanie muzyki.
3. Dzieciom nie zaleca się jednorazowej pracy przy komputerze dłuższej niż 1h!
4. Podczas pracy przy komputerze nie zapominaj o piciu wody, wietrzeniu pokoju, w którym pracujesz.
Dobre praktyki pomagające zachować bezpieczeństwo danych podczas lekcji online ( opracowane przez Urząd Ochrony Danych Osobowych)
20 zasad bezpieczeństwa, o których powinni pamiętać zarówno szkolni administratorzy, jak i nauczyciele oraz uczniowie, przygotowując się do lekcji online, aby chronić swoje dane
- Na bieżąco aktualizuj systemy operacyjne.
- Systematycznie aktualizuj programy antywirusowe, antymalware i antyspyware.
- Regularnie skanuj stacje robocze programami antywirusowymi, antymalware i antyspyware.
- Pobieraj oprogramowanie wyłącznie ze stron producentów.
- Nie otwieraj załączników z nieznanych źródeł dostarczanych poprzez korespondencję elektroniczną.
- Nie zapamiętuj haseł w aplikacjach webowych.
- Nie zapisuj haseł na kartkach.
- Nie używaj tych samych haseł w różnych systemach informatycznych.
- Zabezpieczaj serwery plików czy inne zasoby sieciowe.
- Zabezpieczaj sieci bezprzewodowe – Access Point.
- Dostosuj złożoność haseł odpowiednio do zagrożeń.
- Unikaj wchodzenia na nieznane czy przypadkowe strony internetowe.
- Nie loguj się do systemów informatycznych w przypadkowych miejscach z niezaufanych urządzeń lub publicznych niezabezpieczonych sieci Wi-Fi.
- Wykonuj regularne kopie zapasowe.
- Korzystaj ze sprawdzonego oprogramowania do szyfrowania e-maili lub nośników danych.
- Szyfruj dane przesyłane pocztą elektroniczną.
- Szyfruj dyski twarde w komputerach przenośnych.
- Przy pracy zdalnej korzystaj z szyfrowanego połączenia VPN.
- Odchodząc od komputera, blokuj stację komputerową.
- Nie umieszczaj w komputerze przypadkowo znalezionych nośników USB. Może znajdować się na nich złośliwe oprogramowanie.
Źródło: www.uodo.gov.pl
Drodzy Rodzice i Uczniowie,
w związku z ograniczeniem funkcjonowania szkoły pragniemy poinformować, że zespół specjalistów do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest do Państwa dyspozycji. Jeśli nasi uczniowie potrzebować będą indywidualnego wirtualnego spotkania z nami lub ktoś z Państwa chciałby z nami porozmawiać, o coś zapytać, poradzić się, a może pochwalić jakimiś sukcesami dziecka chętnie podejmiemy taką współpracę. Prosimy o kontakt telefoniczny na numer telefonu naszej szkoły lub o bezpośredni kontakt mailowy na podane adresy wybranych specjalistów.
pedagog szkolny Damian Wasilewski damian3811@op.pl
logopeda Aleksandra Siekiera olasiekiera@op.pl
Mazowiecka Policja Apeluje!
Szanowni Rodzice i Opiekunowie!
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe, ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w przemieszczaniu się!
Od 1 kwietnia do odwołania, osoby do 18. roku życia nie mogą wyjść z domu bez opieki dorosłego opiekuna.
Tylko obecność rodzica, opiekuna prawnego lub kogoś dorosłego, usprawiedliwia obecność dzieci i młodzieży na ulicach i innych miejscach publicznych.
Wprowadzony został obowiązek utrzymania co najmniej 2-metrowej odległości między pieszymi, który dotyczy także rodzin i bliskich.
Wyłączeni z tego obowiązku będą:
- rodzice z dziećmi wymagającymi opieki (do 13. roku życia),
- a także osoby niepełnosprawne lub niemogące się samodzielnie poruszać i ich opiekunowie.
Ponadto został wprowadzony zakaz korzystania z parków, plaż, bulwarów, promenad i rowerów miejskich, a także terenów zielonych, pełniących funkcje publiczne. Zakaz dotyczy więc parków, zieleńców, promenad, bulwarów, ogrodów botanicznych i zoologicznych czy ogródków jordanowskich.
Ostatnie doświadczenia pokazują, że są to miejsca, w których dochodzi do przebywania, przemieszczania i gromadzenia się ludzi, w tym młodzieży i rodziców z dziećmi, a tym samym – do zwiększenia szans na zakażenie.
Prosimy o respektowanie nowych zasad bezpieczeństwa! Uczulmy także dzieci i młodzież na przestrzeganie tych zasad!
Brak respektowania obowiązków wynikających z władzy rodzicielskiej może skutkować pociągnięciem Państwa do odpowiedzialności prawnej.
Pozwoli to nam wszystkim uniknąć bądź zminimalizować ryzyko zarażenia.
Drodzy uczniowie!
Mazowiecka Policja apeluje:W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe, ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w przemieszczaniu się!
Od 1 kwietnia do odwołania, osoby które nie ukończyły 18. roku życia nie mogą wyjść z domu bez opieki osób dorosłych.
Dlatego na ulicach i innych miejscach publicznych możecie przebywać tylko pod opieką rodzica, opiekuna prawnego lub jakiegoś innego dorosłego.
Zaniechajcie wychodzenia z domu jeżeli nie jest to bezwzględnie konieczne!
Unikajcie miejsc publicznych!
Respektujcie wszelkie zasady bezpieczeństwa pamiętając, że za nieprzestrzeganie przepisów możecie być pociągnięci do odpowiedzialności prawnej!
NOWY_Apel_Koronawirus.pptx
Wiosenna przerwa świąteczna
Szanowni Państwo, uprzejmie informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość, ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.
DROGI RODZICU!
ZACHĘCAM DO OBEJRZENIA BLOKU REKLAMOWEGO NA TV POLSAT O GODZ.18.45, ZDOBYTE ŚRODKI WSPOMOGĄ SZPITALE W WALCE Z KORONAWIRUSEM, TO NAS NIC NIE KOSZTUJE A MOŻEMY POMÓC, BO WARTO POMAGAĆ
JAK PRACOWAĆ I UCZYĆ SIĘ ZDALNIE
Zasady oceniania podczas zdalnego nauczania
W czasie ograniczenia funkcjonowania szkoły związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość.
Nauka będzie odbywała się z uwzględnieniem zasad bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną.
Nauka będzie odbywała się na odległość z wykorzystaniem podręczników, zeszytów ćwiczeń, zeszytów przedmiotowych oraz materiałów udostępnianych przez nauczyciela.
Wiedza oraz postępy w nauce będą stale monitorowane.
Monitorowanie będzie prowadzone w oparciu o:
- Komunikację poprzez pocztę elektroniczną( przesyłanie plików)
- Kontakty telefoniczne z nauczycielem
- Media społecznościowe, komunikatory z zachowaniem bezpiecznego korzystania z Internetu
- Konsultacje online
- Zamieszczanie informacji i materiałów edukacyjnych na stronie internetowej szkoły
- Podręczniki, ćwiczenia, zeszyty przedmiotowe, które uczeń już posiada
Uczniowie będą przesyłać drogą elektroniczną wybrane prace, które będą podlegać ocenie. Kontakty z nauczycielem oraz ocenianie wiadomości i umiejętności będzie odbywało się podczas rozmów telefonicznych oraz podczas kontaktów mailowych. Wyznaczone prace uczniów będą także fotografowane i przesyłane przez komunikatory społeczne i SMS.
W pracy na odległość należy zwrócić szczególną uwagę na bezpieczeństwo ucznia w Internecie ( cyberbezpieczeństwo)
Zasady zdalnego nauczania:
- Uczniowie uczą się w domach pod kierunkiem nauczyciela ( emaile, rozmowy telefoniczne, SMS) korzystając z podręczników, ćwiczeń, zeszytów przedmiotowych oraz materiałów dodatkowych ( platformy edukacyjne, gry edukacyjne)
- Wyznaczone prace uczniowie wysyłają nauczycielowi, podlegają one ocenie
- Kontrola umiejętności czytania oraz recytacji tekstów literackich poprzez kontakt telefoniczny
- Weryfikowanie i oceniane prac poprzez wysyłanie zdjęć
- Uczniowie maja czas na efektywną, indywidualną naukę i odpoczynek
- Realizacja tematów dnia będzie odbywała się na bieżąco
- Uczniowie i rodzice będą informowani o postępach w nauce oraz uzyskanych ocenach
Archiwum Aktualności