Zasady oceniania w nauczaniu zdalnym w Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Gawłowie 

PZO_ZDALNE_GAWLOW(1).doc

**********************************************************************************************

Proszę uzupełnić dwa punkty notatki:

 

1. Rośliny łąkowe.
2. Zwierzęta występujące na łąkach.

 

***********************************************************************************************

Klasa IV 02.06.2020r. 

TEMAT: Przystosowania organizmów do zdobywania pokarmu.

Odpowiedz na pytania:

 

1. Jakie znasz przystosowania zwierząt roślinożernych do zdobywania pokarmu?
2. Jakie mogą być przystosowania do drapieżnictwa?

 

ZWIERZĘ – PRZYSTOSOWANIA, np. czapla – długi dziób

Żmija zygzakowata – jad

Krowa – szerokie zęby trzonowe…..

 

Wkrótce spotkamy się online.

*************************************************************************************************

Klasa IV 28.05.2020r. 

TEMAT: Organizmy samożywne i cudzożywne.

 

1. Organizmami samożywnymi są rośliny. Same wytwarzają sobie pokarm w procesie nazywanym FOTOSYNTEZĄ

   A. Co roślina potrzebuje do fotosyntezy? - wymień i wykonaj rysunek

   B. Co roślina wytwarza w czasie fotosyntezy?

2. Organizmami cudzożywnymi są bakterie, grzyby, zwierzęta i ludzie. Nie potrafią produkować pokarmu, korzystają ze związków wytwarzanych przez rośliny.

3. Wymień po 5 nazw organizmów samożywnych i cudzożywnych (np. lis, pokrzywa, sosna, komar, maślak...- odpowiednio dopasuj).

 

Nie wysyłajcie prac. Muszę więcej czasu poświęcić uczniom, którzy nie mają jeszcze pewnej oceny końcoworocznej.

Fotosynteza_.pdf

*************************************************************************************************

Klasa IV 26.05.2020r. 

TEMAT: Warstwowa budowa lasu.

 

1. Narysujcie schematycznie warstwową budowę lasu.

2. W tabeli wpiszcie warstwy lasu i podajcie przykłady roślin i zwierząt w nich występujących..

    

   WARSTWA LASU	ROŚLINY	ZWIERZĘTA
   KORONY DRZEW
   PODSZYT
   RUNO LEŚNE
   ŚCIÓŁKA

    

   Polecam prezentacje:

   https://www.youtube.com/watch?v=NO0FLsZ4Rr4

   https://www.edukator.pl/warstwowa-budowa-lasu,presentation,894cd46bf3b4bdcb9b78cfa7bac6011be2dfa9a4.html

UWAGA, w prezentacji jest błąd – grzyby nie należą do świata roślin!

Nie trzeba wysyłać prac.

************************************************************************************************

Klasa IV 21.05.2020r 

TEMAT: Lasy – nasze bogactwo.

Odpowiedzcie pisemnie na pytania:

 

1. Jakie funkcje pełni las?

2. Jakie rodzaje lasów występują w Polsce?

Pytanie dla chętnych:

3. Jakie gatunki drzew najczęściej występują w polskich lasach?

Proszę nauczyć się zasad zachowania się w lesie, czyli co wolno, a czego nie wolno robić w lesie.

Proponuję korzystanie z różnych źródeł

https://www.youtube.com/watch?v=mMYaZTvR5uU

Zadanie dodatkowe: Wybierz się z rodzicami na spacer do lasu; rozpoznaj 2 gatunki drzew.

***********************************************************************************************

Klasa IV 19.05.2020r. 

TEMAT: Organizmy w mojej okolicy.

Proszę przeczytać temat ze strony 151.

Do notatki w zeszycie wykorzystajcie punkty z ramki ZAPAMIĘTAJ (1 - 4). Do każdej grupy organizmów musicie podaj przykłady – roślin i zwierząt, które można spotkać w okolicy Gawłowa, czyli na Mazowszu.

Np. do drzew iglastych dopiszcie: sosna, modrzew, cis

do roślin jednorocznych: pomidor, aksamitka, kapusta

do bylin: konwalie, tulipany, trawa itp.

O przesłanie ostatniej notatki proszę Anielkę i Paulinkę.

******************************************************************************************

Klasa IV 14.05.2020r. 

TEMAT: Warunki życia na lądzie.

Polecam materiały:

https://www.youtube.com/watch?v=twtmYN6uflc

https://www.youtube.com/watch?v=uTPNG3ID7eI

Proszę w zeszycie napisać:

1. Jakie czynniki wpływają na życie organizmów na lądzie? - proszę tylko wymienić

2. Podaj przykłady (najmniej 5) przystosowań organizmów do życia na lądzie, np.

   - tulipan przetrwa zimę dzięki wykształceniu cebulki

   - szerokie racice łosia umożliwiają poruszanie się po grząskim podłożu, bagnach

Nie wysyłamy notatek.

Pracę z tematu „Skały i minerały” wysyła Zosia i Adaś S.

DZIĘKUJĘ

*************************************************************************************************

Klasa IV 12.05.2020r. 

TEMAT: Poprawa testu „Ja i moje otoczenie”.

Kochani jestem z Was bardzo zadowolona. Test wypadł doskonale. Dzisiaj mają pracę tylko ci uczniowie, którzy źle wykonali zadania.

Każdy indywidualnie został poinformowany o punktacji, ocenie i ewentualnych błędach. Proszę pisemnie w zeszycie poprawić to, co niepoprawnie zrobiliście w teście.

Nie trzeba wysyłać poprawy.

**************************************************************************************************

Klasa IV 07.05.2020r. 

TEST   test usunięty 

*************************************************************************************************

Klasa IV 05.05.2020r. 

PRZYRODA_kopia_2.doc

************************************************************************************************

Klasa IV 07.05.2020r. 

TEMAT: Sprawdzian wiadomości z działu „Ja i moje otoczenie”.

Sprawdzian zaczynamy o godz. 11.00. Do godz. 12.00 należy zakończyć test i kliknąć PRZEŚLIJ

***********************************************************************************************

INFORMACJA DLA UCZNIÓW KLASY IV - TEST Z PRZYRODY 07.05.2020r. 

Test_AW.doc

***********************************************************************************************

Klasa IV 30.04.2020r. 

TEMAT: Skały i minerały.

 

1. Skały są zbudowane z minerałów.

2. Ze względu na stopień złączenia składników, skały dzielimy na:

a) …......................................, np. ….................................................................

b) …......................................, np......................................................................

c) …......................................, np. …................................................................

3. Surowce mineralne wykorzystywane są w gospodarce człowieka:

 

 

SUROWCE MINERALNE	PRZYKŁAD WYKORZYSTANIA

 

Termin wykonania zadania 5 maja. Proszę nie wysyłać notatki.

*************************************************************************************************

Klasa IV 28.04.2020r. 

TEMAT: Podsumowanie wiadomości z działu „Ja i moje otoczenie”.

Kochani, mam nadzieję, że ten dział nie był dla Was bardzo trudny i zrozumieliście najważniejsze zagadnienia. Dzisiaj proponuję Wam bardzo trudne zadanie – ocenę własnych umiejętności. Zróbcie samodzielnie podsumowanie wiadomości.

Polecam:

1. Podsumowanie działu 4 – podręcznik str. 135.

2. Polecenia do działu 4 – str. 138.

3. Ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń.

4. Quiz EDUELO (możecie wykonać kilka razy, aż będzie sukces)

https://www.eduelo.pl/quizy/poziom-iv/przyroda/ja-i-moje-otoczenie/

 

Każdy sam zdecyduje, w jaki sposób i ile czasu będzie utrwalał wiedzę. Jak będziemy wszyscy gotowi przygotuję sprawdzian – poinformuję o sposobie jego przeprowadzenia.

O przesłanie notatki z ostatniej lekcji proszę uczniów zapisanych w dzienniku pod numerem 6, 13, 14, 15.

********************************************************************************************

Klasa IV 23.04.2020r. 

TEMAT: Ciała kruche, plastyczne, sprężyste.

Proszę zapoznać się z informacjami zawartymi w e-podręczniku – tylko część 1 „Czy można zmienić kształt ciał stałych?”

https://epodreczniki.pl/a/kruche-plastyczne-sprezyste/DbM6bri1P

W zeszycie podajcie przykłady:

1. Ciała kruche: …......................................................

2. Ciała plastyczne: ….......................................................

3. Ciała sprężyste: ….....................................................

Termin wykonania pracy 27. 04.2020.

Poprzednią notatkę wysyłają uczniowie zapisani w dzienniku pod numerem: 2, 6, 11.

Zachęcam do udziału w konkursie z okazji Dnia Ziemi.

*************************************************************************************************

Klasa IV 21.04.2020r. 

PRZYRODA_.doc

*************************************************************************************************

Klasa IV 16.04.2020r. 

PRZYRODA.doc

**************************************************************************************************

Klasa IV 06.04.2020r. 

TEMAT: Jak być asertywnym?

Dzisiejszy temat jest bardzo łatwy i wiem, że każdy z Was miałby dużo do powiedzenia, gdybym mogła Was wysłuchać.

Proszę przeczytać treści z tematu UZALEŻNIENIA str. 128. Myślę, że w największym stopniu zagraża Wam obecnie uzależnienie od komputera. Obejrzyjcie krótki filmik, który jest zabawny, ale pokazuje, że niektóre dzieci mają z tym problem:

https://www.youtube.com/watch?v=kJ4ePAIj8JI

Ważne jest, abyśmy umieli być asertywni, to znaczy potrafili w sposób kulturalny odmówić lub mieć swoje zdanie, w sytuacji, gdy nie zgadzamy się z rozmówcą. Proponuję obejrzenie animacji:

https://www.youtube.com/watch?v=70jkbhY6Nx4

Pisemnie odpowiedzcie na pytania:

1. Jakie substancje i czynności mogą nas uzależniać?

2. W jakich sytuacjach powinieneś powiedzieć NIE? 4-5 przykładów.

Nie trzeba wysyłać potwierdzenia wykonania zadania. Będę prosiła tylko niektórych uczniów, ale dopiero po świętac

*************************************************************************************************

Klasa IV 02.04.2020r. 

TEMAT: Niebezpieczne zwierzęta.

Bardzo proszę przeczytać tekst ze str. 126. Dokładne przyjrzyjcie się ilustracjom w podręczniku. Wykonajcie wszystkie ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń, do lekcji nr 31 – Niebezpieczne organizmy.

Jako ciekawostkę dla chętnych polecam krótki film

https://www.youtube.com/watch?v=nffukcGTca0

*************************************************************************************************

Klasa IV 31.03.2020r. 

TEMAT: Rośliny szkodliwe dla człowieka.

Kochani, proponuję Wam bardzo interesujący temat do samodzielnego opracowania. Jeżeli to możliwe, zaproście swoją mamę, czy babcię do obejrzenia razem z Wami pięknych, ale jakże niebezpiecznych dla nas roślin:

https://5minutdlazdrowia.pl/niebezpieczne-rosliny/

https://atlas-roslin.pl/rosliny-trujace.htm

https://www.swiatkwiatow.pl/tagi/tag/ro%C5%9Bliny%20i%20kwiaty%20truj%C4%85ce%20dla%20cz%C5%82owieka

Jeżeli nie macie możliwości korzystania z Internetu, wykorzystajcie informacje z podręcznika str. 125.

W zeszycie proszę wypisać – w słupku – 10 nazw niebezpiecznych lub szkodliwych roślin.

Nie musicie wysyłaj potwierdzenia swojej pracy – wiem, że solidnie wykonujecie zadania. Być może kogoś z Was poproszę o przesłanie pracy, dlatego zadanie wykonajcie do czwartku 02.04.2020 (włącznie, czyli do końca dnia).

Miłej pracy!

******************************************************************************************

Klasa IV 26.03.2020r. 

Temat: Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach.

Bardzo proszę zrobić lekcję online "Pierwsza pomoc-E podręczniki". Podaję link - wystarczy skopiować:

https://epodreczniki.pl/a/pierwsza-pomoc/DRZmbp4Bc

1) Zwróćcie uwagę na tabelkę, w której podano sposoby reagowania w czasie urazów, oparzeń, użądleń...

2) Wykonajcie ćwiczenia interaktywne (będziecie wiedzieli, czego się nauczyliście, a co trzeba powtórzyć), a jak wystarczy siły to

3) zróbcie ćwiczenia - z zeszytu ćwiczeń - temat "Uszkodzenia ciała". 

4) W zeszycie, pod tematem lekcji, pięknie i kolorowo wpiszcie numery telefonów alarmowych i ich oznaczenia.

5) Jeżeli macie z kim przećwiczyć udzielanie pierwszej pomocy, to może to być dobra zabawa i wspaniała nauka. A może ktoś z Was w dorosłym życiu zostanie ratownikiem medycznym czy lekarzem?

Powodzenia!

Nie trzeba potwierdzać wykonania zadania. Proszę robić to, co nie sprawia trudności.

*******************************************************************************************************

Klasa IV 23.03.2020r. 

Na pewno dużo już wiecie na temat chorób zakaźnych. Dzisiaj zajmiemy się profilaktyką, czyli sposobami zapobiegania chorobom.

Proszę napiszcie w zeszycie drukowanymi literami:

PROFILAKTYKA = ZAPOBIEGANIE

a następnie w postaci zdań rozkazujących lub oznajmujących sformułujcie 10 zasad profilaktyki. Np.

1. Unikaj kontaktu z osobą chorą.
2. Podczas pracy w ogrodzie zakładaj rękawice ochronne.

Pamiętajcie o stosowaniu tych zasad.

Proszę pisać czytelnie i bez błędów. Prześlijcie wyraźne zdjęcia notatek – najlepiej do środy. Najlepsze prace będą ocenione.

********************************************************************************************************

Klasa IV 18.03.2020r. 

Kochane czwartaki. Wiem, że dobrze radzicie sobie z nowymi formami nauki, dlatego przesyłam propozycje z przyrody.

Proszę wpisać w Google Choroby zakaźne i pasożytnicze – E podreczniki.pl.

Zróbcie samodzielnie wszystkie polecenia, które będziecie umieli. Na podstawie zamieszczonych informacji napiszcie w zeszycie

1. Co to jest pandemia? Jakie znasz największe pandemie, które wystąpiły w XX i XXI wieku?
2. Wymień biologiczne czynniki chorobotwórcze (są w tabeli).
3. Jakie są źródła szerzenia się chorób zakaźnych? - można zaznaczyć strzałkami na „ludziku”
4. Wymień znane Ci choroby

- bakteryjne

- wirusowe (można w tabeli)

Jako potwierdzenie wykonanych zadań proszę przesłać zdjęcia loczekaw@wp.pl

POWODZENIA i ZDRÓWKA!

*******************************************************************************************************

Klasa IV 13.03.2020r.

1) Obejrzyj krótki film – prezentację Oznaczenia substancji niebezpiecznych – Przyroda, kl. IV – Eduelo.pl

2) Wypisz w zeszycie nazwy substancji niebezpiecznych (szkodliwych, łatwopalnych, żrących itp.), które znajdują się w Twoim domu (piwnicy, garażu).

3) Obejrzyj filmik Napo w filmie: uwaga: substancje niebezpieczne!

Na podstawie filmu napisz przynajmniej 6 zdań informujących o właściwym postępowaniu z substancjami niebezpiecznymi, np.

Nigdy nie …

Pamiętaj, aby …

Uważaj …